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RIMS Kôkyûroku

No.2273

2023/08/30〜2023/09/01

金子　真隆

Masataka Kaneko

目　次

1. 高等学校数学科におけるICTを活用した三角関数を含む関数の最大値・最小値の導出 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)----1

　　　　福岡教育大学教職大学院 / 福岡教育大学教職大学院　　　内田 幹貴 / 有元 康一　(Uchida,Yoshitaka / Arimoto,Koichi)

　

2. GeoGebra Classroomを用いた実験数学教材の検討 : ヴァンオーベルの定理を題材にした探究活動を通して (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)---11

　　　　市川学園市川中学校・市川高等学校 / 東京理科大学理学部数学科　　　松本 昌也 / 清水 克彦　(Matsumoto,Masaya / Shimizu,Katsuhiko)

　

3. 音声認識による数式入力UIの開発と課題 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)------------------------------------------22

　　　　武庫川女子大学社会情報学部 / 大阪大学サイバーメディアセンター　　　福井 哲夫 / 白井 詩沙香　(Fukui,Tetsuo / Shirai,Shizuka)

　

4. 探求活動における Technology の有効活用と数学の楽しみ (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)--------------------------30

　　　　生涯学習数学研究所　　　渡辺 信　(Watanabe,Shin)

　

5. 独立性の検定に関するHTMLをベースとした教材を用いたシミュレーション学習における授業設計の影響の分析 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)---41

　　　　東邦大学薬学部 / 山口大学教育学部 / 東邦大学理学部　　　金子 真隆 / 北本 卓也 / 野田 健夫　(Kaneko,Masataka / Kitamoto,Takuya / Noda,Takeo)

　

6. GIGAスクール構想の進捗による数学ソフトウエア活用の現状と問題点 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)----------------53

　　　　芝浦工業大学柏中学高等学校　　　芝辻 正　(Shibatsuji,Tadashi)

　

7. 母平均の差の検定に関するシミュレーション学習を可能とするHTMLをベースとした教材の作成と改良 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)---58

　　　　山口大学教育学部 / 東邦大学薬学部 / 東邦大学理学部　　　北本 卓也 / 金子 真隆 / 野田 健夫　(Kitamoto,Takuya / Kaneko,Masataka / Noda,Takeo)

　

8. WebAssemblyを用いたRSA暗号体験アプリの作成 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)------------------------------------70

　　　　福岡教育大学　　　藤本 光史　(Fujimoto,Mitsushi)

　

9. 多肢選択問題と順序並び替え問題を併用した学習活動の分析 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)------------------------80

　　　　神戸大学人間発達環境学研究科　　　長坂 耕作　(Nagasaka,Kosaku)

　

10. 高等学校数学の内容を中心としたCBTの検討 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)--------------------------------------91

　　　　国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部　　　安野 史子　(Yasuno,Fumiko)

　

11. SMART Assessment in Geometry using DGS and LMS (Study of Mathematical Software and its Effective Use for Mathematics Education)---99

　　　　ポツダム大学数学研究所　　　Kortenkamp,Ulrich

　

12. Visualized Rational Approximation of Binomial Roots by Recurrence Sequences (Study of Mathematical Software and its Effective Use for Mathematics Education)---110

　　　　日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部 / 日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部 / 日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部 / 日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部 / 日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部 / 日本大学大学院理工学研究科数学専攻・日本大学理工学部　　　室井 龍二 / 鷲尾 勇介 / 鷲尾 夕紀子 / 鈴木 潔光 / 利根川 聡 / 平田 典子　(Muroi,Ryuji / Washio,Yusuke / Washio,Yukiko / Suzuki,Kiyomitsu / Tonegawa,Satoshi / Hirata-Kohno,Noriko)

　

13. Moodleを利用した行基本変形に関する計算支援システムの開発とその実践 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)----------119

　　　　金沢学院大学経済情報学部　　　小形 優人　(Ogata,Yuto)

　

14. オイラー線上に中心をもつ円族 : 外接円・九点円・垂重円とそれらの根軸の球面上での統一的把握 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)---129

　　　　日本経済大学 / 京都大学 / 東海大学理学部　　　岡田 浩一 / 一松 信 / 前田 陽一　(Okada,Koichi / Hitotumatu,Sin / Maeda,Yoichi)

　

15. ハイブリッド実験数学を中学校で実践してみる (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)----------------------------------138

　　　　国立情報学研究所　　　横山 重俊　(Yokoyama,Shigetoshi)

　

16. 機械学習を用いたPointLineへの図形画像認識・文字認識アドインの構想と実装 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)-----147

　　　　明治大学大学院先端数理科学研究科 / 明治大学総合数理学部　　　石戸谷 遼河 / 阿原 一志　(Ishitoya,Ryoga / Ahara,Kazushi)

　

17. マルコフ過程を用いた動的幾何ソフトウェアについて(1) (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)-------------------------153

　　　　明治大学先端メディアサイエンス学科　　　阿原 一志　(Ahara,Kazushi)

　

18. シミュレーションプログラミングを用いた統計教育の試み (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)------------------------159

　　　　順天堂大学数理データ科学教育研究センター　　　大橋 真也　(Ohashi,Shinya)

　

19. 動的幾何ソフトウエアを利用した平面図形の作図についての一考察 : 和算書にある平面図形問題の利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)---170

　　　　愛知県立津島高等学校　　　山田 潤　(Yamada,Jun)

　

20. 階層型多肢選択問題による動的例題の提案とその可能性 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)--------------------------179

　　　　神戸大学大学院人間発達環境学研究科　　　丹家 諒　(Tange,Ryo)

　

21. 数学教育におけるKeT-LMSの効果的活用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)-----------------------------------------192

　　　　福島工業高等専門学校一般教科 / KeTCindyセンター　　　西浦 孝治 / 高遠 節夫　(Nishiura,Koji / Takato,Setsuo)

　

22. 因数分解を対象とした入力デバイスの研究 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)--------------------------------------202

　　　　玉川大学大学院 / 玉川大学大学院　　　野見山 瑠奈 / 成川 康男　(Nomiyama,Runa / Narukawa,Yasuo)

　

23. 高等学校の課題研究における数学ソフトウェアの利用について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)--------------------210

　　　　奈良学園大学人間教育学部　　　田中 紀子　(Tanaka,Noriko)